[9-7-09] New York Times TierneyLab
The New York Times TierneyLab is a blog by John Tierney on unusual scientific ideas and their effect on society.
http://tierneylab.blogs.nytimes.com/
See entries for Psychology: http://tierneylab.blogs.nytimes.com/tag/psychology/
[9-7-09] Rumsfeld's poetry
I had a strange experience while reading the special section on stem cells in Science. The image of Donald Rumsfeld drifted into my mind. The former Secretary of Defense is of course well known for his acute distinction between the knowns, the known unknowns, and unknown unknowns.
Here are his words at a 2002 Pentagon press conference, verbatim but arranged as a prose poem by Hart Seeley:
The Unknown
As we know,
There are known knowns.
There are things we know we know.
We also know
There are known unknowns.
That is to say
We know there are some things
We do not know.
But there are also unknown unknowns,
The ones we don’t know
We don’t know.
[21-04-09] Cognitive tests
I intend to focus, as much as I can, on Psychometrics. As usual, wikipedia is standard to collate the current state-of-the-art. Here about cognitive tests:
http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Cognitive_tests
[21-04-09] Historia de la Interfaz Gráfica de Usuario
Me he puesto un poco en plan abuelito Cebolleta con un artículo que se ha difundido en aipo sobre la historia de la GUI. Lo pongo todo para seguir un poco el tema posteriormente:
"Dejadme compartir con vosotros un mensaje que he mandado a Socios-AIPO a propósito de una publicación sobre la historia de la GUI. Esta originalmente en:
A lo que he comentado lo siguiente:
Muy interesante, pero echo en falta, desde punto de vista histórico, X-windows, sobre todo los terminales X monocromo, uno de los pocos entornos gráficos disponibles en la década de los 80. Y, claro, todos los gestores de ventanas sobre entornos Linux: en el año 94 yo usaba fvwm sobre linux porque la tarjeta gráfica de mi PC no funcionó con el primer MS
Windows 3.1. Lo que han cambiado las cosas…
La imagen de IRIX, el entorno de Silicon Graphics, le hace muy poca justicia a este fabuloso entorno gráfico que en 1994-95 permitía unas capacidades multimedia que otros entornos, quizá con la excepción de Mac, tardaron años en tener. Probad:
http://images.google.es/images?hl=es&q=irix&btnG=Buscar+im%C3%A1genes&gbv=2
Y sobre los modernos, echo en falta los avances en GUIs + 3D, como beryl-compiz (les he perdido la pista, es una sopa de siglas).
http://images.google.es/images?gbv=2&hl=es&sa=1&q=compiz
Pero GUIs hay en muchos entornos además de PC. Ya se han mencionado los móviles, PDAs, smartphones de todo tipo, pero también están los entornos TV con OSD, los widgets que están apareciendo en estos entornos. Los e-books. Y por qué no, los sistemas de control en el coche: i-drive de BMW, p.ej. Los absolutamente especializados de aviónica…
[21-04-09] Sources for a history of Psychology
I am retrieving links I had stored long ago. This is fabulous:
http://www.brocku.ca/MeadProject/inventory5.html
With links to historic papers in html.
Wow! The autobiography of L. L. Thurstone:
http://www.brocku.ca/MeadProject/Thurstone/Thurstone_1952.html
[17-04-09] El excedente cognitivo, la economía de la abundancia …
Lo dice google … O eso ponen los de soitu sobre una conferencia de Google. Muy buenas reflexiones sobre los modelos de negocio para los medios en internet (y en TV, en el móvil, en…).
[16-04-09] User modelling history
From messages to the user-modelling maillist (URLs at bottom of message), after a question about user modelling history as a discipline. Response from Peter Brusilovsky:
That would be quite a challenge… There are some papers, but nothing comprehensive. I can tell you, however, when it started. The first AI CAI, intelligent educational system SCHOLAR published in 1970 had simple overlay model of student knowledge about geography. Arguably, this is the first user model - which was not named yet as user model at that time.
Peter
—
Peter Brusilovsky
School of Information Sciences
University of Pittsburgh
135 North Bellefield Avenue
Pittsburgh, PA 15260
Phone: 412 624 9404 +++ Fax: 412 624 2788
WWW: http://www2.sis.pitt.edu/~peterb
The Adaptive Web Book (LNCS 4321) is out:
http://www.springer.com/west/home/generic/search/results?SGWID=4-40109-22-173737652-0
[16-04-09] Cursos on-line usabilidad
De un mensaje de hoy en cadius:
La Open University tiene algunas asignaturas muy interesantes:
Fundamentals of interaction design -
http://www3.open.ac.uk/courses/bin/p12.dll?C01M364
Design and designing - http://www3.open.ac.uk/courses/bin/p12.dll?C01T211
Creo que tienes que matricularte de alguna titulacion de las que ofrecen para poder cursarlas.
Hola Juan Carlos, he visto hace poco unos módulos on line bastante interesantes en la Universidad Pompeu Fabra
http://www.documentaciondigital.org/tema.htm
Puedes hacer el máster completo con titulación oficial o por módulos. Yo estoy barajando la posibilidad de matricularme en alguno, pero la mayoría de los consejos que recibo es que me forme por mi cuenta con la bibliografía existente.
Recomiendo los seminarios virtuales de uie.com, coordinados por Jared Spool y su equipo, me parece que son bien estructurados y my útiles para equipos que quieren empezar a introducir la usabilidad en sus proyectos, lo mejor es que el precio es bastante asequible.
http://www.uie.com/events/virtual_seminars/
También están los 'webminars' de RosenfeldMedia para los interesados en Arquitectura de Información: http://www.rosenfeldmedia.com/webinars/
Natalia Vivas Velasco
www.usarte.org
[12-Nov-2008] Código ético AIPO 2008
He revisado el código ético para pruebas de usabilidad que adapté (basado en códigos de asociaciones de Psicología, como la americana -APA- o británica -BPS-) y al que he añadido un apartado sobre pruebas proyectivas. Es un tema muy debatible, por supuesto, pero que está basado en nuestra experiencia con un proyecto.
Lo llamo "AIPO" pero el caso es que formalmente no tiene ningún input de esta asociación, salvo de aquéllos que estamos trabajando en empresas, y que hemos creado un grupo llamado "AIPO - profesionales", que está funcionando muy bien.
[23-10-2008] El Boletín de Factores Humanos sigue en pie
Sí señor, todo un resistente. Como la aldea de los galos… A ver lo que dura:
http://195.235.92.45/html/boletin/articulos_boletin.html
Iré poniendo los artículos más bonitos, sin prisa pero sin pausa.
[22-10-2008] Philip Zimbardo
Philip Zimbardo era profesor en Stanford y dirigió los experimentos de la cárcel (simulada) de Stanford, en 1971. Él se reservó el papel de “alcaide” de esta prisión, esto es, él mismo ejercía un papel en el experimento. Este experimento se hizo muy famoso porque sobrepasó muchos límites éticos en la investigación psicológica. El caso es que muy pronto se le fue de las manos, con sus alumnos mostrando conductas claramente sádicas (los que hacían de carceleros) y problemas emocionales que iban empeorando a una velocidad asombrosa (los que hacían de prisioneros). A los 6 días de comenzar el experimento, que inicialmente tenía una duración prevista de 14 días, tuvo que suspenderlo. Un dato asombroso, espeluznante, es que ¡de las 50 personas que visitaron el experimento, sólo una, UNA, le dijo que aquello que estaba haciendo era inhumano, antiético! Muy curioso, se casaron (Zimbardo y ella).
He estado viendo a Zimbardo en unos programas divulgativos sobre la psicología científica, de finales de los 80, y se le ve bastante “envarado” (“estirado”), muy en su papel de presentador televisivo. Para mi este tipo no tendría mayor relevancia, hasta que leí su trayectoria más cercana. Por cierto, que fue presidente de la APA, y muy volcado en la difusión de las aplicaciones de la Psicología en la vida diaria. (Más allá de las chorradas de la autoayuda, y de los tostones “emocionales”).
Treinta y tantos años después de sus experimentos en Stanford, Zimbardo se enteró, como todo el mundo, de las torturas de Abu Ghraib. Se encontró con unas escenas muy similares, y en algunos casos espeluznantemente coincidentes, con lo que había vivido en Stanford. Por ejemplo, la simulación de relaciones homosexuales, lo de tapar las cabezas (hay una foto de los experimentos que pone los pelos de punta: al alumno más “castigado”, quien comenzó una huelga de hambre, le pusieron una bolsa en la cabeza sus propios compañeros que hacían de carceleros).
Zimbardo se ofreció a la defensa de uno de los implicados en la cárcel de Abu Graib, quizá con el convencimiento de que apoyándose en su experiencia anterior se podría justificar esto como “un fallo del sistema”. Finalmente no consiguió nada, y el acusado fue condenado a la pena máxima (8 años; que en mi opinión, y para el sistema penal americano, es relativamente suave), pero él escribió un libro sobre el mal. ¿Cómo comienza el mal en las personas? Tiene un libro, y da conferencias, lo siguiente está obtenido de una de ellas.
Los 7 procesos sociales que facilitan (precipitan, catalizan) la caída en la maldad (“evil”)
- Dar el primer paso inadvertidamente (mindlessly).
- La deshumanización de los otros.
- La des-individualización de uno mismo (el anonimato).
- La dilución de la responsabilidad personal.
- La obediencia ciega a la autoridad.
- La conformidad acrítica a las normas del grupo.
- La tolerancia pasiva de la maldad a través de la inacción o la indiferencia
[20-10-2008] Psychology matters
An excellent idea, though really finished? Just a few issues for applied Psychology, but enough to see how important it can be:
http://psychologymatters.apa.org/
An idea by Philip Zimbardo, president of the APA, see the Judgment and Decision Making page, created today.
[15-10-2008] Josh Tenenmbaum on Bayesian models of human inductive learning
Wow, wow!
Videolecture: Bayesian models of human inductive learning
Many people in machine learning get into the field because they are interested in how humans learn, rather than how convex functions are optimized, and how we can get machines to be more like humans
What we say in spanish: "turn around the omelette"!
Fabulous resources on the topic:
OpenCourseWare del MIT
[4-10-2008] Recommendations effectiveness is CRUCIAL:
"Poor Quality Recommendations Abound and Consumers Show Little Tolerance for Them:
o Overall, 46% of consumers reported receiving personalized recommendations that were a poor match based on their tastes and
interests.
o The most often cited reasons for why recommendations were considered to be poor were 1) they were for products the consumer already owned (43%), and 2) they were inappropriate such as evening bags for men (41%).
o Poor quality recommendations have a signifcant negative impact on the sites and services that deliver them: 39% of consumers are less willing to return to sites that provide poor quality recommendations; 35% are less willing to buy products from those sites.
…
o Consumers´ willingness to provide information in exchange for personalization is signifcant, with roughly half of the population indicating a willingness to exchange demographic or preference information in exchange for a more personalized experience."
There are lots of ground to ** ask people about their preferences and the reasons for them**. Or do you know a better way?
